http://www.bgradio.net/news/story/7830/

И аз искам да съдя "нашето" недоеволюирало министерство.

А аз ако почна да съдя авторите на учебниците по история, че са писали неверни неща, накърняващи моето национално достойнство?
Въобще ако почнем да се съдим в тая държава край няма да има. Откъдето и да го погледнеш - всичко е за съдене. Да се надяваме, че "оня отгоре" (кой както иска да го нарича) ще ги осъди тях едно хубаво накрая или поне ще помогне на нас да го сторим.

До колкото знам Дарвин се е отрекъл от теорията си преди да умре.
Но тя се оказала много удобна да марксистите!

Ако учите по биология и говорите нещо на учителката по философия,ще имате 2.Ако разправяте на биоложката,че съзнанието съвсем не се дължи на развитието на мозъчната кора,ще имате 2.В учебниците по биология царува религиозната и комунистическата пропаганда.За пример:
Австралопитекът събирал и складирал запаси и ресурси,които разменял.Не ми казвайте,че са намерени фосили на складирани корени...доказващи произхода на икономическата система.
При Хомо хабилис "отпаднал естествения отбор".Ранените и слабите не били изоставяни.Хайде пак.Доказателства? Или утре ще кажат,че хомо хабилис първи измислил християнството и глобализма...
Всяко изречение започва с "Безспорно...; Несъмнено...; Науката доказва...; Неопровержими доказателства показват...;" Последното е смешно нали? Но все пак го пише.
Абсурди.

Мда напълно съм съгласен с теб! Учебниците в средното ни образоваание са пълни с остарели неща. Факт е, че се изучава Pascal по Информатика - език в програмирането, който отдавна не се използва! Факт е, че учениците са длъжни да заучават излишна информация по Етика и Право, Литература, Свят и Личност, която няма да им послужи за никъде. А най-глупавото е, че когато изкажат мнение по някой въпрос, те биват прецаквани от зле платените и озлобени учители, които в голямата си част са със соц-мислене. Оправданието им винаги е, че "отгоре" така им нареждали и такъв бил плана! Това показва само какви жалки мижитурки са! Не разчитайте на образованието! Образовайте се сами!

Не знам защо слагате всички под общ знаменател..
Учителката ми по философия е БОГОСЛОВ!!! И все пак тя открито заявява, че не вярва в тези измислени богове.
Учителят ми по история след като предаде задължителния материал ни насочва към алтернативна литература и казва "За онези, които търсят сами истината"..
Съгласете се, че няма как учителите на своя глава да пренебрегват учебния материал.
А и вие какво искате? Да ви дадат всичко наготово?!
И все пак наистина в училище се учат твърде малко полезни уроци, но затова не са виновни учителите а обичните Управляващи.

Липсва този плам, този огън, типичен за възрожденските учители. Самите учители нямат желание да учат! Защото съгласете се с мене някой, който завърши ВУЗ не спира обучението си, а трябва да бъде в крак с най-новото. При нашите мили учители от средното образование това липсва.

Някъде по форумите бях чела мнение " Ти отиди в СУ и виж тези, които пишат учебниците. Повече не ти и трябва"

За 12 години "обучение" съм се нагледала и начела на всякакви куриози. Невъзможно е човек да запомни всички. Пресен ми е само споменът от един учебник по биология в 10 кл., който категорично гласеше "Всички бели котки със сини очи са глухи!" А аз имам бях котарак със сини очи, който си чува абсолютно нормално...Ще им кажа да го пишат като някакъв природен феномен в следващия учебник...И това е една доста забавна и безобидна глупост...Добре че учителката ни не беше проста жена, а се интересуваше от доста странични от общоприетата наука неща. Когато стигнахме до Еволюцията и Теорията на Дарвин, тя открито заяви, че не ги приема и изтъкна причините за това. Един съученик имаше да пише доклад на тази тема и беше измъкнал отнякъде теориите за 5 -те раси в развитието на човечеството ( ангелоподобни, лемурийци, хиперборейци, атланти, арийци - май така бяха) и учителката остана приятно изненадана и го остави да прочете доклада, въпреки че някой друг кон с капаци би побеснял и писал двойка на нейно място.

По друг манипулативен предмет - историята също случих на учители. Там не съм си правила труда да чета учебник от прогимназията, защото много се дразнех, особено на глупостите писани от Гюзелев и колектив (първият е от еврейски произход, естествено). Тия професорчета най-много развихряха въображението си относно националната история... Намериха се, обаче, двама учители завършили история много преди 10.11.1989 и преподавали я дълъг период преди тази дата, които да отделят един час разказвайки на учениците за индоевропейския произход, култура и принос на древните българи както в нашата, така и в световната история.

Друг куриоз на съвременното образование е предмета "Свят и личност". Наскоро говорих с майката на една приятелка - също гимназиален преподавател по история. Жената си каза, че това е просто новото име на добре познатия от миналото предмет Научен комунизъм, само че в"модернизирания" му вариант - Научен капитализъм и глобализъм.

Права беше учителката ми по география с думите "Запомнете, на Европа и света не им трябват образовани и интелигентни българи, а прости и нископлатени бачкатори без квалификация. Образованието беше нарочно съсипано, но вие сте длъжни да се самоусъвършенствате със собствените си сили ако искате някога да успеете". Наистина, днес ако се оставиш на едната система тя няма да те превърне в човек, а най-много в маймуна. Застрашени са децата, които не са прочели една книга през живота си (повече от половината ми бивши съученици), както и зубърите изяли учебниците с кориците и попили трайно отровата от техните думи, защото нямат странични интереси и познания ( доста хора от бившия ми клас). Ако в днешни дни човек не търси сам познанието, а се води по пътя към псевдомъдростта и лъжеблагоденствието, пропагандиран и насаждан от системата, той се превръща в поредната кукла на конци.

Евалата Янга! Супер реч